Изложены психологические и психопатологические характеристики детей с ВИЧ-инфекцией, значимость семейного комплайенса и нонкомплайенса в формировании приверженности к терапии. Описаны "психологические мишени", позволяющие целенаправленно проводить индивидуальную, групповую и семейную психотерапию детей с ВИЧ-инфекцией. Сделаны выводы о возможности использования семейного клуба в проведении авторской модели интегративной биполярно-бифокальной групповой психотерапии.